รายละเอียดรายวิชา

วิชาชีววิทยา2 ชั้นม.5

ศึกษาเกี่ยวกับดุลยภาพของชีวิตและการดํารงชีวิต การรักษาดุลยภาพในรางกายของสัตวและมนุษย ศึกษาโครงสรางและการทํางานของระบบหายใจ ระบบขับถาย ระบบหมุนเวียนเลือด ระบบน้ําเหลือง และระบบภูมิคุมกัน การนําความรูที่เปนประโยชนมาใชในการดูแลรักษาสุขภาพของรางกาย ศึกษา โครงสรางและอวัยวะที่ใชในการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลลเดียวของสัตวและมนุษย ศึกษาระบบประสาท และอวัยวะรับความรูสึก การรับรูและตอบสนองของสิ่งมีชีวิตเซลลเดียว ของสัตวและมนุษย เซลล ประสาทและการทํางานของเซลลประสาท สมองและไขสันหลังที่เปนศูนยควบคุมระบบประสาท การทํางานของระบบประสาทโซมาติกและระบบประสาทอัตโนวัติ โครงสรางและการทํางานของอวัยวะ รับความรูสึกที่เกี่ยวกับนัยนตากับการมองเห็น หูกับการไดยิน จมูกกับการดมกลิ่น ลิ้นกับการรับรส และ ผิวหนังกับการรับความรูสึก ศึกษาระบบตอมไรทอโครงสรางและการทํางานของตอมไรทอ ฮอรโมนจาก ตอมไรทอและอวัยวะที่สําคัญ การรักษาดุลยภาพของรางกายดวยฮอรโมนและฟโรโมนในสัตว ศึกษา พฤติกรรมของสัตว กลไกการเกิดพฤติกรรมของสัตว พฤติกรรมเปนมาแตกําเนิดและพฤติกรรมเรียนรู ความสัมพันธระหวางพฤติกรรมกับพัฒนาการของระบบประสาท การสื่อสารระหวางสัตวโดยการใชเสียง ทาทาง และสารเคมี โดยใชกระบวนการทางวิทยาศาสตร กระบวนการสืบเสาะหาความรู การสืบคน ขอมูลการสังเกต การวิเคราะห การทดลอง อภิปรายการอธิบาย และสรุป เพื่อใหเกิดความรูความคิด ความเขาใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนรูและนําความรูไปใชในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยาศาสตร จริยธรรม คุณธรรม และคานิยม